Mi piace aiutare le persone a superare le difficoltà e a fronteggiare quelle che normalmente si incontrano durante i vari percorsi di apprendimento, "obbligatori" e non. I miei due percorsi di studio si intgerano in un approccio allo studio del metodo, oltre che della materia stessa, per ottimizzare (e quindi a volte minimizzare) il tempo passato sui libri. Sono convinto che le ripetizioni dovrebbero servire soprattutto a "imparare a imparare", e ho riscontrato negli anni una certa carenza nella qualità dell'approccio allo studio; anche se è un'affermazione generalista, e si tratta solo dellamia, limitata esperienza, ho notato che le grandi difficoltà non sono tanto di ritenzione delle nozioni, quanto di motivazione e di amore verso lo studio; le materie scientifich erichiedono ad esempio una certa disciplina e un approccio graduale per essere affrontate con successo e senza frustrazione; questo apre le porte allo sviluppo, quasi inconsapevole, di una certa disciplina, che ha effetti incredibili non solo sulla preparazione di un compito o di un esame, ma sull'approccio stesso all'apprendimento, il che secondo me è una cosa bellissima.