Anni di esperienza in questo campo, con una formazione universitaria in lettere, pedagogia e didattica delle lingue, mi hanno insegnato che, in quanto a metodologia, è inefficiente una soluzione prestabilita a tavolino, quale che sia la solidità dell'apparato teorico che la sostiene.
La prima lezione è per me il momento in cui cerco di cogliere i bisogni, orientamenti e le modalità di apprendimento e di studio di chi ho davanti, per stabilire un metodo che è tanto più efficiente quanto più si rivela funzionale per il/la singolo/a studente che mi si affida...
... per poi costruire il percorso didattico giorno per giorno, a seconda delle specificità del caso.